股票拖后腿怎么处理，想买高端游戏笔记本有没有人跟我一样喜欢戴尔G3

来源：整理时间：2024-02-18 09:23:44 编辑：双城财经手机版

1，想买高端游戏笔记本有没有人跟我一样喜欢戴尔G3

个人觉得高端游戏笔记本的概念有两方面，一个是外观设计时尚，一个是硬件配置够高。我也特别喜欢戴尔G3，首先它的外观看上去就很亮眼，纤薄机身、精工细节处理，满满的科技范儿，尤其是白色款，可以说是游戏本领域的一股清流了。除了外观，G3的配置也是相当高，英特尔9代处理器，144Hz的高刷新率屏幕等，不仅游戏运行稳定，还能够享受3A大作带来的画面冲击力，玩游戏时，绝对不会因为卡顿而跳戏。对了，我觉得戴尔官网推出的外星人AW558游戏鼠标也挺值得入手的，我现在用的就是同款，点击很准，零失误，不用担心游戏鼠标拖后腿。

您好，g3算是中端性价比的游戏本，g7的话就算中高端游戏本

想买高端游戏笔记本有没有人跟我一样喜欢戴尔G3

2，4个人的团队遇见2个没有责任心的同事怎么办

离开他，

第一，放平心态，你首先要判断问题的根源：2个同事工作能力个工作态度的不匹配。解决方案：1,试图改变他们，通过有意无意得暗示最近的业绩和他工作态度你内心的不满，注意技巧别吵起来，然而通常收效甚微。2.压力转嫁，通过向老板诉苦，施压，玩笑等方式明确表示你对于工作搭档能力和态度的不满意，把压力转嫁给他。他也不再好意思让你们两人完成四人的量。至少态度上会好很多。3.换人，如果你态度温和，就通过老板来换人。确是生气，有的是办法换掉那两个人。同时明确对老板提出新搭档能力和态度的问题，表示他们的锅你不背。

一个团队就是一个整体，不能靠某一个两个人，大家要心往一起使，拧成一股绳。像你们这样的团队是做不出成绩的，像那种出工不出力，出力不出成绩的就要优化，不能让一些拖后腿的人存在。如果不清理出去这个团队早晚解散。为了你的团队不要留情面，有时候不好意思会毁了你。

你们两个人又没权决定人员的去留问题，只能反应给老板让老板来处理。成绩就只能靠你们二人多担待一点，工作认真一点尽量让客户满意，工作有成绩老板是看得见的。

4个人的团队遇见2个没有责任心的同事怎么办

3，10送三股转2股派7元怎么算法

这个有没有拖后腿你自己心里明白啊6151

送股实质上是留存利润的凝固化和资本化，表面上看，送股后，股东持有的股份数量因此而增长，其实股东在公司里占有的权益份额和价值均无变化。　　配股　　在正常条件下，配股相当于购进原始股，即获得权利以约6元的价格购进约16元的股票，再以每股实际BV配股，而且，在配股资金投入有同等收益的前提下，假设其他情况完全不变的话，一年后会得到可观的收益。配股前卖出是损失，配股前买进是收益，所以一般配股前股价会上涨。　　送股　　送股仅仅是稀释股本，降低股价，可以看作是单纯降低股价便于买卖，没有其它实质意义。　　当然，结合公司当前的股本总额和未来盈利的前景，送股可以向股东传递公司管理当局预期盈利将继续增长的信息，并活跃股份交易。　　转增股是上市公司将资本公积金以股本的方式赠送给股东。　　转增是从公积金里取出钱分给大家，送股是从未分配利润里取出钱分给大家。咱们拿到手里是一样的。　　送股和转增都是无偿的获得上市公司的股票，只是上市公司在财务核算的帐务处理不一样。更多了解咨询企鹅6?2?3●9?3?1▼3?8?4

简单的说，就是每10股先分红1.25元，然后每一股变成了2.5股。假设除权之前的价格是20元每股，那么除权后就是（20-0.125）/2.5=7.95元每股。

10送三股转2股派7元怎么算法

4，为什么我这么丧啊

这些都是生活中的小事情．．只是凑巧撞在一起了．．忽然间你觉得上天对你不公平．．其实每个人的生活都是一样的．．都有不快乐的事情．．当你遇见不快乐的时候的时候，你如果不用正常的心态去面对他．．你接下来做什么事情都会很不顺．．因为你心态不好．．做起事情来就会很浮躁．．所以容易把事情做糟糕．．其实没什么拉．．很快就过去了．．就像你说那样．哭了一场．其实哭了就好了．舒服多了把．．

哈哈太有意思我说这位同志你可真的是有幽默感如果你现在很悲哀请允许我笑如果你现在不悲哀那么你看到别人这样的遭遇我想你也会开心的笑我觉的你的生活好丰富哦你不觉的吗？上天的安排如果你相信就让上天安排吧我也常常相信上天的选择因为上天比较公平富豪不一定快乐开心不一定富有我想这个你应该知道吧相信你是一个有才华的人工作没了一定可以找到的日夜的做同一份工作有趣吗？倒不如想开点还有就是你是失业了吗？我可不这么看我认为一定是你不想做这份工作想换换口味了你怎么可能是个拖后退的人呢你帮助朋友买东西朋友难道没有说谢谢你吗？最有意思的是你说别人顺顺利利的而你却这么点儿背？也许是你太多才了天将降大任与你啊！要抓住机遇我坚信你的日子会很美好的

苦尽甘来

这些事每个人都会碰到.好好吃一顿,睡一觉.就好了.好运会眷顾到每个人的.

认真对待吧，调理好心态。都有倒霉的时候，但是要乐观对待。真确处理。不要想那么多，只有靠自己才会解除一切困惑。

5，上市公司速动比率是什么

流动比率可以反映公司的短期偿债能力，计算公式如下：　　流动比率=流动资产/流动付债　　分析流动比率要注意以下几点。　　首先，流动比率过高并不一定表示公司财务状况良好，短期债权人可能对较高的流动比率表示欣　　赏，但过高的流动比率也可能是由于存货积压呆滞所引起的，这非但不能偿付到期债务，而且可能因存　　货跌价等原因遭受损失而危及财务状况，投资者在分析公司情况时运用流动比率时应充分考虑到这一点。另外，过高的流动比率也可能是拥有过多的货币资金而未加以有效地运用，进而影响上市公司的业　　绩，因此，这并不是一种良好的财务状况的反映。根据国外多数公司的经验，一般而言，生产类上市公　　司合理的最佳流动比率是2。这是因为在流动资产中，变现能力最差的存货，约占流动资产的一半，其余　　流动性较大的各类流动资产至少要等于流动负债，只有这样，公司的短期偿债能力才会有保证。一般情　　况下，公司的营业周期、流动资产中的应收帐款数额和存货的周转速度是影响流动比率的主要因素。　　流动比率越高，公司的偿债能力也就越强，但是流动比率没有考虑公司流动资产中个别资产项目的　　流动性。一家流动资产主要由现金和应收帐款组成的上市公司，其资产流动性要比一家流动资产主要由　　存货组成的上市公司的资产流动性大。所以要用速动比率来测试公司资产的流动性，　　速动比率=速动资产/流动付债　　其中，速动资产=流动资产－存货。　　速动资产是指现金、银行存款、短期投资、应收帐款、应收票据等几乎立即可以用来偿付流动负债　　的那些资产。在计算速动比率时，要把存货从流动资产中减去，主要是因为在流动资产中存货的流动性　　最差：部分存货可能已经损失但还没有处理；部分存货可能已抵押给债权人；存货估价存在成本价与合　　理市价的差异。因此，把存货从流动资产中减去而计算出的速动比率，所反映的短期偿债能力更加令人　　可信。　　对于大多数工业类上市公司来说，速动比率为1，表明公司有较强的偿债能力。在不同的行业中，速　　动比率会有很大的不同。如采用大量收取现金销售的商业类上市公司，应收帐款很少，速动比率大大低　　于1是很正常的；而一些应收帐款较多的工业类上市公司，速动比率可能会大于1。　　投资者在分析速动比率时还需要注意，应收帐款的变现能力是影响速动比率真实性的重要因素。公　　司会计帐面上的应收帐款不一定都能变成现金，因此，实际的坏帐可能比计提的坏帐准备要多。而且，　　由于公司业务的季节性变化，可能使公司财务报表中的应收帐款数额不反映平均水平。　　上海汽车2000年末由于相当一部分短期投资到期收回，因此资产的流动性大大增强，虽然流动比率　　受到年末过渡性投资借款"拖后腿"，仅为1.28，略显偏低，但是公司存货管理相当良好，速动比率为　　1.13，上海汽车资产流动性较好，短期偿债能力较有保证。本站声明：本站文章内容纯属作者个人观点，仅供投资者参考，并不构成投资建议。投资者据此操作，风险自担。本文来自: http://www.xxysh.com，欢迎转载，请注明出处！

流动资产去掉存货除以流动负债

什么是速动比率　　速动比率，又称“酸性测验比率”（Acid-test Ratio），是指速动资产对流动负债的比率。它是衡量企业流动资产中可以立即变现用于偿还流动负债的能力。速动比率计算公式　速动比率是企业速动资产与流动负债的比率。速动资产包括货币资金、短期投资、应收票据、应收账款、其他应收款项等到流动资产，存货、预付账款、待摊费用等则不应计入。　速动比率=（流动资产-存货-预付账款-待摊费用）/流动负债总额×100% 　　速动比率的高低能直接反映企业的短期偿债能力强弱，它是对流动比率的补充，并且比流动比率反映得更加直观可信。如果流动比率较高，但流动资产的流动性却很低，则企业的短期偿债能力仍然不高。在流动资产中有价证券一般可以立刻在证券市场上出售，转化为现金，应收帐款，应收票据，预付帐款等项目，可以在短时期内变现，而存货、待摊费用等项目变现时间较长，特别是存货很可能发生积压，滞销、残次、冷背等情况，其流动性较差，因此流动比率较高的企业，并不一定偿还短期债务的能力很强，而速动比率就避免了这种情况的发生。速动比率一般应保持在100％以上一般来说速动比率与流动比率得比值在1比2左右最为合适

6，怎么学好数学啊

要提高数学成绩，你必须做到： 1/记熟所有定义、定理、公式； 2/一定要不懂就问，直到弄懂为主； 3/为了保持学习积极性，要由浅入深，不能专攻难题； 4/要做到举一反三，避免出现同样的错误。 5/要有浓厚的兴趣，从心里把学习作为一件乐事而不是苦差事； 6/最要紧的还是要做大量练习，解题方法、技巧都是从练习中来。（曲不离口，数不离手嘛）。你试试以上方法，相信你一定会很快提高数学成绩！（用这些方法，曾经有一个初三学生用一个学期的时间，数学成绩由21分提高到78分呢）能帮到你我很高兴，如果你能采纳我的意见我会更高兴！

首先要申明：任何一门学问都没有速成的法门，都要靠一分汗水才有一分收获。我所能做的只是叫你少走点弯路而已，也仅此而已，望好自为之。关于怎样学数学我看了很多网上对这个问题的回答，大都是一大篇一大篇的，表面上看似乎很专业、很有道理，但就是一点用处都没有，看了后没有一点帮助。为什么呢？因为大多数这些回答者没能分清对象，都不对着目标放箭，这叫做无的放矢。他们忘了最根本的一点，那就是提出这个问题的人绝大多数都是数学没学好的，有的甚至连跟班都感到很困难，你跟他讲那么一大堆大道理有什么用呢？依我看还是来点简单实用点的好。如果你对数学这门课程感到很吃力，那么你应该：1，数学的基础很重要，数学这门课的特点是连惯性太强，每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶，你某一个知识点没学好，就象那里少了一级台阶。有的同学说，老师在课堂上讲我能听得懂，为什么做题时就是做不出来呢？这是因为课堂上老师讲好比开着灯上楼梯，虽然有一两级台阶没有（只要它们不连惯）还是能上去的，但做作业或考试时就象关着灯上楼梯，完全凭感觉走，没有任何人帮你指出哪里没有台阶，所以走到断级的时候不跌到才怪。那这种情况怎么办呢？唯一的办法只有把缺少了的那级台阶补上去。其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本，如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂，那说明你要补的还在前面，暂时把这本书放下，去看更前面的旧课本。只到你能完全弄明白了为止，然后从这一本书一直往后看，直到你现在所学的课本。我个人认为这比你为了完成任务而做作业重要得多，这才是你跟得上课程的根本保证。我有一个外孙女就是这种情况。有一次她拿一道数学题来问我，那道题有四个知识点，我问她，她竟然一个都回答不了，我叫她先去看以前的课本上的相应部分再来做这个题，她竟然去问同学去了，结果当然是不了了之的把答案抄了一遍，完成了作业。还说我不如她的同学厉害，我只有苦笑（在这里我不由的又要报怨现在的教育起来了，作业，作业，做孽，对优生是一条拖后腿的绳，对差生是套牢脖子的绳。当年我就是经常没能完成作业而。。。这是题外话不说也罢）依我的看法，对于所谓的差生来说，花时间去学习以前被遗忘了的知识点比做作业要重要得多。当然我不是在这叫大家都不要做作业，而是说要花适当的时间去自己给自己补课。2，要学好数学，兴趣最关键，人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣，一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。如果你是一名中学生，那么小学课本应当能看懂吧，你能看懂它，做小学的一些奥数题你一定会觉得其乐无穷。这样你就能培养起对数学的兴趣了。有了光趣还有什么做不好呢！3，数学不是靠的死记硬背，要理解，怎样理解呢，还是在基础，所以成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。对于公式的记忆呢，只要求能记住最基本的就行了，其余的要学会自己推导出来，发明狂当年很多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需要的公式当场推导出来，这比你花死力气去死记要保险得多，而且绝对准确，这就叫做理解记忆，发明狂与课本无缘已有一二十年了，但做题时所要的公式还是能根据它的定义把它推导出来。所谓好钢用在刀刃上，就是这个意思，不要把时间花在毫无意义的事情上，死记硬背是靠不住的，关键时刻最容易出乱子，你一下子想不起，或对一个符号不敢确定，这一题就完了，而自己会推导就不一样了，一本书你要记的不过几个公式而已，从小学到高中真正要记忆的公式恐怕不会超过二十个吧。比如：面积公式，只要记住矩形和圆的面积公式就行了。矩形面积=底X高（S=ab)。三角形面积如何从这推导呢？在矩形中划一条对角线，是不是得两个面积一样大的三角形？那当然就有：（S=ab/2)那梯形呢？在梯形中划一条对角线，是不是得两个三角形？而且它们的高相等？根据三角形面积公式就有S=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。有一点要说的是你在推导公式时用特殊的情况就行了，因为你不是证明。发明狂已多年没接触课本了，对课本都已不了解了，如有什么问题大家可以共同探讨，共同进步。4，要多做题，多思考，才能打开思维面。上面我反对作业不是叫你不要做作业，而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。你应当把这钟时间花在做真正要做的题目上。如果你确实觉得做作业是浪费时间，你可以向老师申请不做作业。我想老师应当同意的（你们现在的老师应当比我们那时的老师开明得多了吧？）5，碰到好的题目时，要多思考一个问题：那就是——这个题是怎样提出来的？你能不能出一个相类似的题、或比它有所改变的题、或者有所提高的题。这样下次碰到这一题或与它相类似的题时你就能很容易的做出来了。这也是训练发散思维的好方法。也是发明家最重要的思维方式了。 6，认真听讲，有不懂的问题及时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况我们！7,信心很重要，要相信自己一定能行才会成功。8,最后一点是和老师处理好关系也是非常重要的。照理说老师应当主动跟学生搞好关系才对，因为老师是成年人，而且又是师长。可是由于种种原因，有的老师没能这样做，怎么办呢？没办法，只有小人不计大人过，为了自己的前途，委屈一下自己的自尊心好啦，这又有什么关系呢？如果你能这样做，说明你社会生存能力这一课已超过你老师了，这不是很好的事情吗？知识不止书本上才有，解决生活中的难题才是真正的知识。因为学习的根本目的就是学会生存。废话就不多说了，最后希望你爱上数学，这样你一定会觉得数学是那样的其乐无穷了。还愁学不好数学？祝你成功!

学好数学需要挖掘你的钻研精神和不服输精神，其实学好了数学你也同时学到了其他东西。所以你想学好数学的话就先要有一股很倔的劲，刚开始的时候多做练习题，循序渐进，慢慢就会有感觉了。

根椐我的体会:1、各类公式及之间的关系不仅要弄懂,还要搞清. 2、多做几道典型示范题目，弄懂所有的因果关系。 3、做题目时首先要看清题意，再理清思路，搞清解题方向。 4、细心计算，特别考试期间，不能心浮气躁，不能犯低级错误。有以上几点，大概可以了。

多复习，多练习

7，中学作文我学会了宽容

多给几篇我学会了宽容宽容，是一个人胸襟广阔的体现；宽容，是一个人必备的品质；宽容，更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人，更是会给人留下深刻的印象。而我，就遇上了这样的一个人。　　一次，我在去图书馆的路上，遇上了一位文质彬彬的大哥哥。由于我们都是去阅览室，我就和他在电梯里搭起话来。在聊天时，我发现，这位大哥哥举止优雅，谈吐不凡，既谦和有礼，又很大方，让人感觉很随和。“叮！”这时，电梯门打开了，许多人挤了进来，我和大哥哥被人流挤到了电梯的角落。由于电梯里人多，一位叔叔不小心踩到了大哥哥的脚，那位叔叔察觉到了，迅速转过头来，一脸歉意地说道：“啊，真不好意思，刚才踩到您的脚了，您没事吧？”大哥哥没有半分要责怪他的意思，反而非常大度地一笑，说：“啊，没关系，我没事儿。”“叮！七楼到了。”电梯的提示音响起。于是，我和大哥哥从电梯挤了出来。在去阅览室的路上，我问大哥哥道：“大哥哥，你的脚没事吧，刚才那位叔叔那么用力地踩你的脚，你怎么一声都没吱，还原谅他了呢？”大哥哥看着我，笑着说：“我的脚没事，不必大惊小怪的，更不必去责怪别人。其实，宽恕别人也是在宽恕自己，人人都会有出错的时候，多多包容就是了嘛。”我听着这话，感触良多，心想：“宽恕别人也是在宽恕自己”，大哥哥说得多好啊！大哥哥可真是一位胸襟广阔的人。我一定要像他一样，多多包容别人……这图书馆一行，让我学会了宽容。　　学会宽容吧！因为宽容，不仅是一种素养的体现，还可以成为一个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传，让世界因宽容而更美好。篇二:我学会了宽容　　七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上，坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然，一声响动把我从梦境里“赶”了出来，我定睛一看，一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大骂了起来：“是谁瞎了眼吗？我可怜的月季花。”爸爸听到后跑出来，一看就知道怎么回事了。爸爸便训斥了我几句，把我赶回屋里。　　我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。　　傍晚，爸爸下班回来，看我还是不开心，就对我开导起来：“孩子，你应该学会宽容。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样，也听不清楚爸爸跟我说了些什么……　　饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看，只见一个哥哥手里拿着一盆月季花，不好意思地对我说：“对不起，早晨一不小心毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你，你喜欢吗？”我一时不知如何是好，只见他放下花，就走上楼去。爸爸从屋里走出来，见他走了，就拿起花要送还。我心里一阵愧疚，跟着爸爸向楼上走去……　　从此以后，我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上，不小心被人撞了一下，接受了别人诚意的道歉，我也会笑笑地说没关系。弟弟不小心弄坏了我的书，虽然我很心疼，我再也不去责骂他，而是自己补好书，教他怎么爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容，让我心胸更加宽广。篇三:我学会了宽容宽容是什么？宽容就是在别人碰落你的文具盒时说的一声没关系；宽容就是微笑的面对每一个与你发生纠纷的人；宽容就是大度地处理生活中那些小小的纠纷?宽容像一阵风，像一片阳光，一朵柔柔的云，它会带走你的烦恼，让你心中充满阳光！　　　然而，十一岁的我却无法理解宽容究竟该怎样去做。我常常会因为同学一不小心碰落了我的文具盒而大声嚷嚷，非要他向我赔不是；常因为好友无意中的一句为我提的小意见而立即翻脸，甚至要与她断送友谊?久而久之，我的朋友越来越少，愿意和我玩儿的同学也渐渐没有了，知道那一天，从谢榕身上，我学会了宽容，找回了友谊。　　　那是一个课间，我正在组织同学玩儿跳皮筋，大家都来参加谢榕也急急地跑来，叫着：“我要参加，我要参加！”面对谢榕的满腔热情，我却把嘴儿一撅，嚷着：“你跳得那么差，会拖后腿的！”说吧，转身加了吴欣燕，头也不回地走了，只留下谢榕，悻悻地离开了? 　　　第二天的课间，我见谢榕正组织大家跳皮筋，心里便痒痒的，也想加入，昨天的一幕却在我脑海里闪过，我叹了口气，正欲转身离开，却听见谢榕清脆的嗓音：“薇薇，快来玩吧！”我赶紧红着脸，走了过去。趁大家玩得如火如荼时，我悄声问谢榕：“榕榕，我昨天对你那样，你今天为什么加我？”谢榕却像什么事也没发生过一样，淡淡地说：“同学之间，何必为这些小事计较？”我的脸再次红了，从这时起，我真正理解了宽容。　　　从那以后，我不再为那些小事斤斤计较；不再为同学提的小意见而大发脾气，而是虚心接受；我感到，从那天起，我的生活轻松了很多??　　　宽容其实很简单，学会宽容也很容易，只要把心放宽，不把烦心事放在心上，生活就会很轻松，很美好篇四:我学会了宽容宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。　　宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。　　宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。　　宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。　　宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。　　当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。　　因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！　　天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！篇五:我学会了宽容天空大比天空大的是人心。是一颗宽容的心。　 “叮铃铃——”下课铃响了。“哐！”我用劲把桌子搬到一边，与同桌的桌子拉开了很大的距离。前面的同学见状忙对我说：“好了好了，人家向你道歉还不成？” 　　　“做梦”我瞟了同桌一眼，只见他低着头脸胀的通红。　　　放学时，我发现文具盒里有张字条“I am sorry请你原谅！”——同桌。“是他？哼！一张字条算什么？谁让他背地里说人家坏话！活该！”我忿忿不平地想，把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋。　　　课间，两个男生在打闹，其中一个被打得无还手之力，我想开个玩笑，便打了他的胳膊一下。只听“哎呀”一声，他捂着胳膊变了脸色对我说：“你怎么打得这么疼？我又没惹你！”　　　“我我.....”我真没想到他会生气，解释说“我只是想开个玩笑，真是对不起，我，太没轻没重了.....”这时我想她听了也许会笑笑，说声没关系，事情也就过去了。可是，甩来的是硬邦邦的声音：“你少跟我说话！”他连头也不抬，背起书包就走了。　　　我愕然了，一个人愣在那里，头上仿佛浇了一桶冷水。“你少跟我说话！少跟我说话！....”这个声音一直在我耳旁回荡着，振动着。事情怎么会弄成这样？是我不对，是我不好，可是我已经道过歉，承认了错误，为什么不你给我一点宽容？为什么不能谅解问我？...这时，我想起了我的同桌，为了一件小事，她几次向我道歉，可我呢?给她的是什么？宽容？谅解？不，是无情的报复。现在，我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受，才觉得宽容是那么美。　　　我学会了宽容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多，如果人人都多给别人一些宽容和谅解，再大的矛盾也会解开，人们也会少一些痛苦与烦恼。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了