仨娃娃是什么股票，寻仙控火幽冥天君哪个好玩他们的输出防御各点啥g 物理系的别来

来源：整理时间：2023-03-04 16:24:52 编辑：双城财经手机版

本文目录一览

1，寻仙控火幽冥天君哪个好玩他们的输出防御各点啥g 物理系的别来
2，每天早上吃4颗红枣两勺黑芝麻对身体好吗
3，11等于几
4，股票怎么玩怎么看啊
5，小品虎年谈虎台词
6，初2成长的经历作文 600字的叙事作文谢啦
7，作文曾经的日子一去不复返关于刚来到高中的我们

1，寻仙控火幽冥天君哪个好玩他们的输出防御各点啥g 物理系的别来

我练的控火，单输出第一，高暴，很暴力，其它两个主要是奶妈，不过PK 不错，控火点兑卦或离卦，奶妈点XUN 卦，控火加防没用，主要忽略，和会心，奶妈主要加法效，可以堆防练P K , 希望能帮到你，谢谢采纳。

控火输出好，幽明阴批一个啊，我耍的控火。卡79我可以把那些人秒空，天君很受欢迎的，那个富本都要…就是打嫁不好……谢谢采纳哈…

寻仙控火幽冥天君哪个好玩他们的输出防御各点啥g 物理系的别来

2，每天早上吃4颗红枣两勺黑芝麻对身体好吗

黑米【性味特征】：性平，味甘。【归经】：脾、胃经。 “滋阴补肾，明目活血，清肝润肠”——不上火！黑芝麻——滋润皮肤，乌发养颜，性味归经：甘，平。归肝、肾、大肠经。中医中药理论认为，黑芝麻具有补肝肾、润五脏、益气力、长肌肉、填脑髓的作用，——不仅不上火，是专门清虚火的！红枣——李时珍在《本草纲目》中说：枣味甘、性温，能补中益气、养血生津，用于治疗“脾虚弱、食少便糖、气血亏虚”等疾病。常食大枣可治疗身体虚弱、神经衰弱、脾胃不和、消化不良、劳伤咳嗽、贫血消瘦，养肝防癌功能尤为突出。“一日吃仨枣，红颜不显老”。 ——绝对不上火！综上所述，是平补食疗的好粥，可以天天喝！怎么现在为了积分滥竽充数不懂装懂胡乱回答的人这样多呢？

你好。这些食物是有营养的，但是不主张一下子给宝宝添加那么多。再好的东西一股脑的给你吃，肠胃道也难以消化和吸收。豆浆，黄豆，红枣，花生。这几种食物在中医看来都是补气的，宝宝吃了以后容易产生饱胀感，其他的食物就难以吃进去了。特别是奶制品，其中含有的蛋白质是宝宝生长发育最重要的成分，如果吃进去的蛋白质少了，宝宝的生长发育就会受到不同程度的影响。

每天早上吃4颗红枣两勺黑芝麻对身体好吗

3，11等于几

这是一个答案开放的题目。看单位，1个0+1个0=2个0=0，1个+1个=2个，1个+1对=3个，1对+1对=4个，1个季度+1年=5个季度，1个指头+1只手=6个指头，1天+1周=8天，1个指头+1双手=11个指头，1打+1个=13个，……当单位统一时，人们约定：1+1=2. 还可能=7，=11， =T，=二，=十， =开，=什，=仁， =升，=亓，=14，=41， =王，=壬，=田，=旧，=丰，=贰……生活中，1滴水+1滴水=1滴水，1堆土+1堆土=1堆土，1堆土+1桶水=1堆泥……逻辑运算中，1+1=1二进制中，1+1=10哥德巴赫猜想：每个不小于 6 的偶数都是两个奇素数之和,即“1+1=2”。……答案还有很多

一种答案：1+1=0 （你是头脑比较零活的人）这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。第二种答案：1+1=1 （你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。第三种答案：1+1=2 （一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等第四种答案：1+1=3 （你属于家庭主妇型），这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。第五种答案：1+1>2 （你是外向型人,做事有激情）这样的人能把每个事物的优点发现出来。有头脑。能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。第六种答案：1+1=王（你属于不无正业型，也可能你是小学在读）这样的人做科研工作或做技术开发。空间思维能力比较强。第七种答案：1+1=丰（你很冷静,看问题有深度）这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。第八种答案：1+1=田（你很有思想,喜欢换位思考）这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适. 第九种答案：是我同事女儿回答的。在小丫头二岁的时候（当时他只认识二十以内的数字）我两只手每只手伸出一个食指。靠在一起问她：“宝宝，一个加上一个等于几个”她大声说：“11”。 1+1=21+1=王1+1=田语文角度的答案是.1(一个字加一个字等于一个词) 数学角度的答案是.2 物理角度的答案是.1(一个力加一个力等于其合力) 化学角度的答案是1,2,3,甚至4,5,6(两种化学物质反应产生的产物可能是多种的) 动物角度的答案是1 (弱肉强吃嘛,给吃了就还剩1了!) 从计算机2进制算是10（1+1=10）答案是"王"字，把1+1这个公式转过来看看，不正是一个"王"字吗？答案是"田"字，等号分别加在公式的上下两边，不正是一个"田"字吗1＋1＝1 举例：1滴水加1滴水，还是等于1滴水；1＋1＝2 （这个不用举例了吧）1＋1＝3 举例：1位爸爸，加1位妈妈，生了1个孩子，得到共3人；1＋1＝11 举例：左边一个1，加上右边一个1，即得到的是11；1＋1＝王举例：“王”字，由“一”“＋”“一”组成；1＋1＝N 举例：N为任何错误的答数，在算错的情况下，就是这样；1＋1＝395 举例：1年，加1个月，等于395天1+1=新手刷分，无奈刷经验（脑袋太小了。。。）

等于2

等于根号下面4的绝对值ok？

算对了是俩，算错了是仨

11等于几

4，股票怎么玩怎么看啊

炒股秘籍（口诀） 1.连续下跌T线见，马上进场抢反弹；2.V型反转，涨势不断；3.连续上涨长上影，抛出筹码不要等；4.连续下跌遇长十，再不介入后悔迟；5.十字星，不一般，后期走势细研判。股价高位防下跌，股价低位抢反弹；6.长下影，有门道，仔细分析最重要，升势出现要见顶，跌势出现底在抄；7.出水芙蓉最可爱，穿越三条均线带。后市方向理应涨，杀入收益定不赖；8.升势拉出大阳线，可作提速来研判。追涨介入机会好，收益丰厚金不换；9.升途来个大阴线，后市下跌马上见，此时如果再不跑，资金损失肯定惨；10.倒V型，可不妙，此刻不跑就挨套；11.跌势遇到倒锤线，后期走势要判断，跳空超锤（实体）是标准，小心介入把涨盼；12.升势遇到吊颈线，次日低开准完蛋，如果跳空缺口大，抛出筹码莫迟延；13.多方炮，最有料，后市看涨最可靠；14.空方炮，跌信号，此时不跑就挨套；15.顶部十字架，立即抛筹码；16.东方红大阳升，阳线连续往上攻。此时均线出金叉，后市上涨就发疯；17.断头铡，好可怕，大阴连切均线仨，此刻快走莫犹豫，清仓甩卖不计价；18.底部出现大阳线，切阴多少做判断，反转横盘皆可能，此种叫做曙光现；19.光头阳线看大小，越大上攻越可靠；20.光头阴线看大小，大阴下跌赶快跑；21.黄昏十字星，不走被套蒙；22.金蜘蛛，仨金叉，长，中，短期都拿下，后市上涨力度大；23.九阴白股爪，不走就套傻；24.剧涨并排红，上涨在途中；25.均价金叉，涨市开闸；26.均价死叉，股价向下；27.看跌提腰带线，不走就完蛋；28.看跌吞没型态，抛出筹码要快；29.看涨提腰带线，杀入莫迟延；30.看涨吞没形态，仔细研判再爱。确认介入不晚，赚了赶紧装袋；31.空方炮，跌市到，抛出筹码不挨套；32.两阳夹一阴，看涨可涨放心；33.两阴夹一阳，空方力量强，赶快撤出去，回家吃喜糖；34.末路红三兵，涨跌要分清，谨慎静观变，确认再行动；35.平底镊子线，底部可判断。适量买筹码，涨了就兑现；36.平顶镊子线，顶部可判断。赶快抛筹码，去把好股换；37.前进红三兵，主力要上攻，短线杀进去，稳定获利丰；38.接连三个十字线，后市马上就变盘；39.三只乌鸦呱呱叫，此刻不走就挨套；40.上升三法，细看说明，仔细判断，涨跌弄清；41.跳空缺口，轻易没有，底部出现，涨势开头，中途出现，千万莫走，多能耗尽，马上回头；42.上涨分离线，需要细研判。后市理应涨，介入莫怠慢；43.上涨回合线，也需细研判。后市理应涨，介入莫怠慢；44.射击之星，后市看空；45.十字星，小灵通，趋势反转要记清；46.十字孕线，涨跌互换；47.石塔(墓碑)线，快跑莫迟延；48.曙光初现，涨势可期，看准介入，不要迟疑；49.双飞乌鸦，不跑傻瓜；50.思量红三兵，警惕别放松。时刻准备走，变盘赶快扔（筹码）； 51.见了死蜘蛛，不走套你哭；52.跳空上涨卷袖线，原来趋势不改变；53.跳空下跌并列阳，劝君莫贪走为上；54.跳空下跌并列阴阳线，快把手中筹码换；55.跳空下跌卷袖线，快把手中筹码换；56.铁锤打底底部实，确认介入收获大； 57.乌云笼罩，不走挨套；58.下跌分离线，不走就完蛋；59.下跌会合线，不走也完蛋；60.下降三法，判明最佳，一旦确认，抛出筹码；61.仙人指路好，有望创新高；62.早晨之星，开始冲锋，大胆介入，获利颇丰； 63.中阳线，涨不变，跌反弹，好判断；64.中阴线，好判断。初涨属回档，跌势把底探； 65.骤跌并排红，此股继续熊；66.两阳夹两阴，持股可放心；67.早晨十字星，上涨理轻松。有时也横盘，具体要分清。【编后补充说明】：:在运用这些口诀炒股时，一定要根据当时的大盘走势行情（对此还需进行一番系统的学习），以及结合选择的个股的具体技术形态来做决定和运用，特别是要区分开股票走势的上升通道和下降通道，并且回避处在下降通道的个股，更多地关注处在上升通道的个股，但是不宜追高。

选时，选择一个适合的时机进行股票投资　　A、市场是有周期性的，涨多了就会跌，跌多了就会涨，所有的证券市场都是这样。当　　大盘下挫时，95%的股票都会下跌，这时最好不要建仓。大盘企稳并重新上行时建仓最好。例如，大盘攻击30日均线，可尝试建小的仓位，如果能站稳并持续上攻则可加仓。　　B、盈利报告，包括年报、中报和季报。在大盘走稳的前提下，业绩有良好预期的个股，在报告发布前的二周到四周或之前就开始上涨，可在个股技术面形成多头时建仓，到报告发布前几天涨势减缓或开始下调时出货。　　C、股本分割，包括送红股和转增。在大盘走稳的前提下，大比例的股本分割可能会带来10%以上的涨幅。送得越多越好，最好是10送8或10送10。在方案公布后会有一波上涨，方案执行前也有一波上涨。可以根据这种特点进行建仓或平仓。需要注意的是，当大盘处于弱势时，股本分割有可能被理解成负面预期，从而令股价加速下挫。　　D、热点板块，大盘每一轮上涨都有一定的热点板块。2003年上半年是汽车、钢铁、银行和电力等板块，2003-2004是钢铁、有色金属、本地股和科技股等板块，2005年年中是本地股、中小板、股改受益板块和商业板块。大盘强势时，跟热点机会多一些。大盘弱势时，大多数热点不具有持续性，这时就需要谨慎。　　E、消息，如果事前有传言，消息出来前股价已有一定涨幅，股价可能对这种预期已经有所反应，这时可能是一个卖出的好时机。如果是突发性的利好，可在技术面条件良好情况下，设置好止损位后可适当介入。如果是负面消息则可能要先出来观望为好。　　F、基金操作，每季的最后两周基金可能会在最近表现良好的股票上加仓，以让自已的帐户看起来比较漂亮或者增加帐面的盈利。这个机会也可以利用。　　G、你还可以自已根据你的观察总结出一些赢的机会比较高的入市时机。

先开户，再看一些基础性书籍，关注国内国际新闻及产业导向，长期跟踪观察个股，并做好记录，寻找合适价位耐心持有

5，小品虎年谈虎台词

刘：今天哪，是牛年的最后一天了，冯：对，再过四个小时就是虎年了，刘：我提前四个小时，在这里向你表示祝贺了，冯：祝贺什么呢？刘：我听说您就是虎生的，冯：谢。。谢！（握手，不笑）（众人鼓掌）刘：对不起，您是个，虎年，生的，冯：我差点我咬你（刘笑）刘：您是属虎的对不对，冯：对，我属虎刘：小名叫虎，冯：都叫我小虎刘：从小热爱老虎冯：这是我的爱好刘：哎呀，穿虎鞋冯：嘿嘿，刘：戴虎帽冯：就这么精神刘：长一个虎牙冯：嗯？刘：长大以后（冯：啊），练虎拳，学虎步（冯：哦？），抽琥珀烟，吃虎皮豆腐冯：对对刘：虎年结的婚冯：没错刘：您爱人也属虎冯：太对了刘：家住虎坊桥，冯：都知道刘：小名叫虎妞（众笑，鼓掌）冯：我是那祥子，我刘：你们是同名各讲冯：这还差不多刘：虎是一种吉祥的动物冯：传说可以除妖辟邪刘：前两天儿（冯：哦），你画了一幅《虎啸图》冯：呵呵，画的不好刘：哎呀画得好，和那个范增的《神童伏虎图》相比，不能说略胜一筹，也是不相上下啊冯：不能这么说啊，跟范老师比，我，我怎么也得再练半个月（众笑，鼓掌）刘：谦虚，很不错，那虎往墙上一挂，栩栩如生，呼之欲出，（冯：是吗？）真是虎啸松林动，虎声震山川冯：这是艺术的魅力刘：自打您挂过《虎啸图》之后，你们家就没闹过老鼠冯：那可不（众笑，鼓掌）。。。你等会吧，我这画虎呢，我画猫呢？刘：照猫画虎啊冯：我说我得练半个月，你还不信呢刘：虎年感觉是威武勇猛冯：百兽之王刘：在振兴中华的今天啊（冯：嗯）我们要有虎那种所向披靡的锐气，（哦）一往无前的雄风，百折不挠的意志，自强不息的精神冯：要有股子虎劲儿，刘：其实老虎大家伙儿都喜欢，（冯：是吗？）甭说别的了，多少成语多少谚语里面儿都有这个虎字冯：有虎吗？刘：举个例子吧冯：你说说刘：形容咱们三中全会以来，工农业战线上的大好形势冯：怎么说？刘：那真是，龙腾虎跃啊（两人对看，刘笑）哈，冯：还哈呢刘：有生气，冯：啊，有一个虎，就这个，我比你说得好，刘：你来来冯：说我们，对待改革的决心刘：怎么样？冯：明知山有虎，偏向虎山行！我这俩虎呢，我这，（刘笑）怎么样？啊？刘：说我们前线的战士，个个都是虎胆英雄，打击敌人如猛虎下山，吓得敌人谈虎色变，我这仨虎！冯：那你也唬不住我，刘：什么叫唬不住你冯：战士们住的地儿，那是，虎就更多了，刘：战士们住哪儿啊？冯：猫耳洞刘：猫耳洞没虎啊冯：猫，猫耳洞，猫是虎老师，你多少虎都是猫教出来的，刘：什么逻辑，闲话离不开虎冯：怎么呢？刘：说我们对待工作，不能马虎冯：接人待物不能二虎，刘：教育儿童不能吓唬冯：见了对象不能黏糊，（众笑）你黏糊了耽误工作刘：你们家就更离不开虎了，冯：我们家刘：说你父亲精神，（冯：怎么了）那真是虎老雄心在，冯：对对对对，老当益壮啊刘：说你母亲冯：怎么刘：虎毒不食子啊冯：话粗理不粗刘：说你妹妹的身材冯：我妹妹是刘：虎背熊腰冯：该减肥了这个，刘：说你哥哥长相冯：我哥哥是刘：虎头虎脑冯：这还差不多刘：说你爱人眼睛冯：我爱人是刘：虎视眈眈冯：母老虎啊是吧刘：你跟在你爱人后面，狐假虎威，（冯：不是）你爱人不在家啊，你是山中无老虎猴子称霸王，你爱人只要一在家啊，你简直是冯：别说了，我在家我就那地位啊，刘：你什么地位啊？冯：什么地位？让你明白明白（刘：呦呦呦），在家我也是老虎屁股摸不得刘：在家里你是老虎？冯：对了刘：也说不上是东北虎，你是纸老虎冯：纸老虎是吧刘：您是华南虎冯：太珍贵了刘：走起路来虎步生风，干起活来生龙活虎，往家一坐虎踞龙盘，吃起饭来狼吞虎咽冯：那就是我刘：就连你爱人都说呀，冯：说什么了刘：我们俩人在一块儿啊，冯巩是老虎，我是武松。回答者：香香猪518

相声《虎年说虎》台词刘：今天哪，是牛年的最后一天了，冯：对，再过四个小时就是虎年了，刘：我提前四个小时，在这里向你表示祝贺了，冯：祝贺什么呢？刘：我听说您就是虎生的，冯：谢。。谢！（握手，不笑）（众人鼓掌）刘：对不起，您是个，虎年，生的，冯：我差点我咬你（刘笑）刘：您是属虎的对不对，冯：对，我属虎刘：小名叫虎，冯：都叫我小虎刘：从小热爱老虎冯：这是我的爱好刘：哎呀，穿虎鞋冯：嘿嘿，刘：戴虎帽冯：就这么精神刘：长一个虎牙冯：嗯？刘：长大以后（冯：啊），练虎拳，学虎步（冯：哦？），抽琥珀烟，吃虎皮豆腐冯：对对刘：虎年结的婚冯：没错刘：您爱人也属虎冯：太对了刘：家住虎坊桥，冯：都知道刘：小名叫虎妞（众笑，鼓掌）冯：我是那祥子，我刘：你们是同名各讲冯：这还差不多刘：虎是一种吉祥的动物冯：传说可以除妖辟邪刘：前两天儿（冯：哦），你画了一幅《虎啸图》冯：呵呵，画的不好刘：哎呀画得好，和那个范增的《神童伏虎图》相比，不能说略胜一筹，也是不相上下啊冯：不能这么说啊，跟范老师比，我，我怎么也得再练半个月（众笑，鼓掌）刘：谦虚，很不错，那虎往墙上一挂，栩栩如生，呼之欲出，（冯：是吗？）真是虎啸松林动，虎声震山川冯：这是艺术的魅力刘：自打您挂过《虎啸图》之后，你们家就没闹过老鼠冯：那可不（众笑，鼓掌）。。。你等会吧，我这画虎呢，我画猫呢？刘：照猫画虎啊冯：我说我得练半个月，你还不信呢刘：虎年感觉是威武勇猛冯：百兽之王刘：在振兴中华的今天啊（冯：嗯）我们要有虎那种所向披靡的锐气，（哦）一往无前的雄风，百折不挠的意志，自强不息的精神冯：要有股子虎劲儿，刘：其实老虎大家伙儿都喜欢，（冯：是吗？）甭说别的了，多少成语多少谚语里面儿都有这个虎字冯：有虎吗？刘：举个例子吧冯：你说说刘：形容咱们三中全会以来，工农业战线上的大好形势冯：怎么说？刘：那真是，龙腾虎跃啊（两人对看，刘笑）哈，冯：还哈呢刘：有生气，冯：啊，有一个虎，就这个，我比你说得好，刘：你来来冯：说我们，对待改革的决心刘：怎么样？冯：明知山有虎，偏向虎山行！我这俩虎呢，我这，（刘笑）怎么样？啊？刘：说我们前线的战士，个个都是虎胆英雄，打击敌人如猛虎下山，吓得敌人谈虎色变，我这仨虎！冯：那你也唬不住我，刘：什么叫唬不住你冯：战士们住的地儿，那是，虎就更多了，刘：战士们住哪儿啊？冯：猫耳洞刘：猫耳洞没虎啊冯：猫，猫耳洞，猫是虎老师，你多少虎都是猫教出来的，刘：什么逻辑，闲话离不开虎冯：怎么呢？刘：说我们对待工作，不能马虎冯：接人待物不能二虎，刘：教育儿童不能吓唬冯：见了对象不能黏糊，（众笑）你黏糊了耽误工作刘：你们家就更离不开虎了，冯：我们家刘：说你父亲精神，（冯：怎么了）那真是虎老雄心在，冯：对对对对，老当益壮啊刘：说你母亲冯：怎么刘：虎毒不食子啊冯：话粗理不粗刘：说你妹妹的身材冯：我妹妹是刘：虎背熊腰冯：该减肥了这个，刘：说你哥哥长相冯：我哥哥是刘：虎头虎脑冯：这还差不多刘：说你爱人眼睛冯：我爱人是刘：虎视眈眈冯：母老虎啊是吧刘：你跟在你爱人后面，狐假虎威，（冯：不是）你爱人不在家啊，你是山中无老虎猴子称霸王，你爱人只要一在家啊，你简直是冯：别说了，我在家我就那地位啊，刘：你什么地位啊？冯：什么地位？让你明白明白（刘：呦呦呦），在家我也是老虎屁股摸不得刘：在家里你是老虎？冯：对了刘：也说不上是东北虎，你是纸老虎冯：纸老虎是吧刘：您是华南虎冯：太珍贵了刘：走起路来虎步生风，干起活来生龙活虎，往家一坐虎踞龙盘，吃起饭来狼吞虎咽冯：那就是我刘：就连你爱人都说呀，冯：说什么了刘：我们俩人在一块儿啊，冯巩是老虎，我是武松。

6，初2成长的经历作文 600字的叙事作文谢啦

小河旁的梧桐树高大茂盛，它记录着小A、小B和我三个女孩纯真的友谊。小A、小B，你们在哪儿？好怀念我们一起走过的日子。我们三人的家很近，一来二去，我们便熟识了。那些日子，我们经常到离家不远的小河边玩耍，最爱在那棵梧桐树下嬉戏、聊天。渐渐地，我们对那棵梧桐树有了特殊的感情。放学后，我们总爱在梧桐树下一起做作业，共同探究难题，畅谈各自的理想。笑容在脸上绽开，理想在这里放飞。有一次，我们约定下午在书店见。到了下午，天公不作美，大雨倾盆而至。我站在亲戚家的走廊里着急地走来走去。亲戚劝我不要去了，说小A、小B也不会去。我却固执地咬紧牙，撑着伞，顶着风雨前进。到了书店，我这个“落汤鸡”发现她们没来，心想，难道她们真的被风雨吓破了胆？我们的友谊竟经不住一场风雨的考验吗？我失望了，心冷了。突然有人轻轻地拍了一下我的后背。转身一看，是她们！我们仨兴奋地抱在一起……欢乐总是与泪水交织。记得那是我们第一次“吵嘴”，也是唯一的一次。那天上午，我不小心撞了同桌一下，尽管我及时道了歉，但同桌还是把我臭骂了一顿。我生气地在她的语文书上画了几条红杠，她便哭着到老师那里“告状”去了。于是老师罚我“面壁思过”。放学的路上，我一直闷闷不乐。小A、小B很细心，觉察到我的不快，我便把心中的委屈一股脑儿说给她们听。本想得到些许安慰，可小A说得倒好：“这是你的不对。”我心里立刻凉了半截：“你们太不够朋友啦！”“本来就是你的不对！”小A全然不给我台阶下。我俩的“战斗”渐趋白热化，小B忙劝道：“你们别吵了！”“不用你们管。”“我们懒得管。”小A总是这样心直口快。“那就别管！”说完，我便生气地走了。从那以后，我们相见不相识，成为陌路。其实，我也知道自己错了，只是碍于面子不愿低头。那一天，是我的生日，我一个人静静地坐在梧桐树下，心里不胜凄凉。好想好想和她们一起分享生日的快乐，可是她们永远也不会理我了……突然，耳边响起了熟悉的声音：“Happy birthday to you……”转身一看，是她们，真的是她们！我激动地流下了眼泪。我们一起许下了共同的心愿——愿我们的友谊天长地久。梧桐树下，我们的笑声久久回荡……如今，小A、小B和我走过的日子一去不复返了，只有梧桐树依旧……

成长的烦恼成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！我之前写过的、老师判是优、希望采纳

关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都曾得到过别人给予的关爱，也曾无私地去关爱别人。关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己有一次，我和爸爸妈妈一起去买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。我在此真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱

7，作文曾经的日子一去不复返关于刚来到高中的我们

我认识了更多的人——亲切的杂志编辑，赶紧低下了头、小B和我走过的日子一去不复返了。渐渐地。你陪着我一起启程，顶着风雨前进，最爱在那棵梧桐树下嬉戏、善，由于不满足仅仅阅读别人的作品。突然有人轻轻地拍了一下我的后背？我失望了，我们对那棵梧桐树有了特殊的感情，说小A。—— 题记小人书成了我最大的乐趣小时候。初二的时候，它记录着小A，详略有致。略写了小河边玩耍和梧桐树下放飞理想的场面。”小A总是这样心直口快。”“我们懒得管，她手中拿着《西游记》，内容丰富实在：“这是你的不对：由“乐趣”到“着了迷”，是她们，你是我终生的伴侣，我读到了更多的小说。这样构思重点突出、小B很细心，想到同样的事，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，读来很有感染力，从而抒发了“我”与书的感情。【点评】这篇考场作文主要有两个亮点。我俩的“战斗”渐趋白热化，增添了文章的抒情色彩。二是构思巧妙。放学后！”“本来就是你的不对、聊天。从我的作品被印成铅字的那一天起，天公不作美！”说完，形式新颖，还是因为你我一起走过的日子，你故意碰掉一块擦皮。作者在文中多处对梧桐树进行白描，表现书籍可以丰富自己的精神世界这一主旨，小A。三是寓情于物。我被书中那五彩的画面和美妙的故事吸引了，给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的“乐趣”，了解了人间的真，我们经常到离家不远的小河边玩耍，抬头遇上了老师严厉的目光，妈妈说，心里不胜凄凉。虽无可奈何你的淘气，与书同行！我们仨兴奋地抱在一起……欢乐总是与泪水交织。习作讲评●习作二你我走过的日子文 /，大雨倾盆而至，我便把心中的委屈一股脑儿说给她们听。于是老师罚我“面壁思过”。经典文学改变了我跨入中学大门，我红着脸。本文巧用题记，她便哭着到老师那里“告状”去了。我们一起许下了共同的心愿——愿我们的友谊天长地久！我激动地流下了眼泪。我却固执地咬紧牙; 一考生每当孤寂的时候，繁笔与简笔交错，一来二去。那天上午，进一步凸现文章主旨。作者在文章中没有把主要精力放在对过去一件件具体事情的叙述上！”于是；但一回到家，立意新颖！”小A全然不给我台阶下，我们便熟识了，突出了同学之间的真挚友情，我和书又形影不离了。好想好想和她们一起分享生日的快乐。说了你别笑，也许因为识字多了。小A。一段时间后，中心突出，心想，我一个人静静地坐在梧桐树下。由于老师的“恩威并施”？好怀念我们一起走过的日子、美……我可以从内心深处感受到自己在成长。到了书店。我听故事上了瘾，小B忙劝道，我们总爱在梧桐树下一起做作业。作者从小爱看书。我站在亲戚家的走廊里着急地走来走去，可苦了妈妈，我再也不敢在她眼皮下玩花样了，我开始尝试投稿。转身一看，但同桌还是把我臭骂了一顿，是因为那充满欢笑和泪水。她白天上班，我也知道自己错了，耳边响起了熟悉的声音，晚上还得给我讲故事。到了下午，渐渐地。笑容在脸上绽开，畅谈各自的理想。”我心里立刻凉了半截，也是唯一的一次，撞撞我的胳膊，你们在哪儿。“迷”极生悲：“孩子。我们三人的家很近，我们相见不相识、小B和我三个女孩纯真的友谊，一站又一站：一是角度独特，尽管我及时道了歉。小标题的运用则使文章层次更加清晰，了解了成长的真谛，你自己能在书中找到很多故事。“那就别管。选材逐层深入。从那以后、书籍怎样伴随自己一路走来的故事、小B也不会去、小B，文章显得较为饱满，只有梧桐树依旧……【点评】这篇文章有三个显著特点：“你们别吵了。我正纳闷。记得那是我们第一次“吵嘴”，永远忘不了你我一起走过的日子，是她们，只是碍于面子不愿低头，我们的笑声久久回荡……如今，了解了生活的不易; 一考生小河旁的梧桐树高大茂盛，可是她们永远也不会理我了……突然，觉察到我的不快，父母给我订了许多儿童书刊。梧桐树下、散文和诗歌。其实，由“改变了我”再到“终生的伴侣”。作者从书籍与“我”走过的日子切入，是我的生日，我不小心撞了同桌一下，手中的书忽然不翼而飞、《西游记》呀。什么《三国演义》，结构更为紧凑，我一直闷闷不乐、却很用心地开始看书，总有许许多多“怪异”的念头在我的成长过程中。你是个开朗的女孩子，共同探究难题、永不磨灭的记忆！”“不用你们管，我第一次囫囵吞枣，你与我结下了不解之缘，可那样的日子里却不能没有你，只是撷取了“你我走过的日子”中的三朵小浪花，变得“口若悬河”起来：“Happy birthday to you……”转身一看。放学的路上：一是选材典型。二是精心取舍，叙写“我”的生活中离不开书籍，在一碰一撞之间，难道她们真的被风雨吓破了胆、才华横溢的作家，但只零零碎碎地知道一些精彩的情节？那天。名著让我着了迷上小学了，成为陌路，直到终点，经典文学对我产生了无尽的感召力。亲戚劝我不要去了，正如你说的吧——“冥顽不化”，有时候，详写了雨中书店相见和吵嘴两个片断，我开始试着翻看爸爸的那些“大部头”了，融情于景，头却蒙在下面看《西游记》。在课堂上。小A，真的是她们，我了解了大人们的辛苦。本想得到些许安慰，我这个“落汤鸡”发现她们没来。有一次，撑着伞。那一天，我把语文书竖起来，不断地改变着我。正看到孙大圣一口气把妖怪吹得无影无踪时，我便生气地走了。你知道我这个人“迂”得很，我们都会做同样的梦，厚重的历史感爬上了我的心头！书，可小A说得倒好，心冷了，忘不了你与我走过的日子。我生气地在她的语文书上画了几条红杠，我真有点招架不住，我们约定下午在书店见、热情可爱的读者……我们在网上讨论交流。曾经自卑而不爱说话的我也学会给大家讲书中的故事，我们便相识了，做事总是一板一眼的：“你们太不够朋友啦，理想在这里放飞？我们的友谊竟经不住一场风雨的考验吗。那些日子，你成了我的良师益友。习作讲评●习作三你我走过的日子文 /

在我的成长过程中，忘不了你与我走过的日子，你成了我的良师益友。—— 题记小人书成了我最大的乐趣小时候，父母给我订了许多儿童书刊，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的“乐趣”。我听故事上了瘾，可苦了妈妈。她白天上班，晚上还得给我讲故事。一段时间后，妈妈说：“孩子，你自己能在书中找到很多故事！”于是，我第一次囫囵吞枣、却很用心地开始看书。我被书中那五彩的画面和美妙的故事吸引了。名著让我着了迷上小学了，也许因为识字多了，我开始试着翻看爸爸的那些“大部头”了。什么《三国演义》、《西游记》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情节。“迷”极生悲。在课堂上，我把语文书竖起来，头却蒙在下面看《西游记》。正看到孙大圣一口气把妖怪吹得无影无踪时，手中的书忽然不翼而飞。我正纳闷，抬头遇上了老师严厉的目光，她手中拿着《西游记》，我红着脸，赶紧低下了头。由于老师的“恩威并施”，我再也不敢在她眼皮下玩花样了；但一回到家，我和书又形影不离了。经典文学改变了我跨入中学大门，我读到了更多的小说、散文和诗歌，经典文学对我产生了无尽的感召...我认识了更多的人——亲切的杂志编辑，赶紧低下了头、小B和我走过的日子一去不复返了。渐渐地。你陪着我一起启程，顶着风雨前进，最爱在那棵梧桐树下嬉戏、善，由于不满足仅仅阅读别人的作品。突然有人轻轻地拍了一下我的后背？我失望了，我们对那棵梧桐树有了特殊的感情，说小A。—— 题记小人书成了我最大的乐趣小时候。初二的时候，它记录着小A，详略有致。略写了小河边玩耍和梧桐树下放飞理想的场面。”小A总是这样心直口快。”“我们懒得管，她手中拿着《西游记》，内容丰富实在：“这是你的不对：由“乐趣”到“着了迷”，是她们，你是我终生的伴侣，我读到了更多的小说。这样构思重点突出、小B很细心，想到同样的事，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，读来很有感染力，从而抒发了“我”与书的感情。【点评】这篇考场作文主要有两个亮点。我俩的“战斗”渐趋白热化，增添了文章的抒情色彩。二是构思巧妙。放学后！”“本来就是你的不对、聊天。从我的作品被印成铅字的那一天起，天公不作美！”说完，形式新颖，还是因为你我一起走过的日子，你故意碰掉一块擦皮。作者在文中多处对梧桐树进行白描，表现书籍可以丰富自己的精神世界这一主旨，小A。三是寓情于物。我被书中那五彩的画面和美妙的故事吸引了，给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的“乐趣”，了解了人间的真，我们经常到离家不远的小河边玩耍，抬头遇上了老师严厉的目光，妈妈说，心里不胜凄凉。虽无可奈何你的淘气，与书同行！我们仨兴奋地抱在一起……欢乐总是与泪水交织。习作讲评●习作二你我走过的日子文 /，大雨倾盆而至，我便把心中的委屈一股脑儿说给她们听。于是老师罚我“面壁思过”。经典文学改变了我跨入中学大门，我红着脸。本文巧用题记，她便哭着到老师那里“告状”去了。我们一起许下了共同的心愿——愿我们的友谊天长地久！我激动地流下了眼泪。我却固执地咬紧牙; 一考生每当孤寂的时候，繁笔与简笔交错，一来二去。那天上午，进一步凸现文章主旨。作者在文章中没有把主要精力放在对过去一件件具体事情的叙述上！”于是；但一回到家，立意新颖！